Kreativt Næringssenter v/Torhild Kalstø og 2coach v/Sissel Stoltenberg har god erfaring med omstillingsprosesser og karriereveiledning.

Vi tilpasser våre oppdrag etter bedriftens behov og tar vare på de ansatte i en vanskelig situasjon.

Vi tilbyr også veiledning til ledere som skal gjennomføre vanskelige samtaler

Kurset: FOKUS PÅ OMSTILLING OG NYE MULIGHETER

Inntil14 deltakere pr samling      

1 dag kurs samlet, deretter individuell coaching, 4 timer inkl test/analyse

TEMA:

Vanlige reaksjoner ved avvikling av arbeidsforhold.

          -         stress og stressmestring

          -         faser i prosessen

Hvilke verktøy kan brukes til å finne nytt arbeid

-          nettverk

-          rekrutteringsselskap

-          internett mm

-          Kjennetegn ved arbeidsmarkedet i dag. Muligheter og begrensninger

-          Råd og veiledning i forhold til jobbsøknadsprosessen

-          Søknaden

-          CV

-          Intervjuet

Kompetanse og interesseutfylling

     -         systematisering av utdanning, kurs, arbeidserfaring og annen            

               relevant erfaring.

Utvikling av personlig visjon og mål

-          hva er karrieredrømmen?

-          mål og handlingsplan

Individuell oppfølging

Vi har alle ulike behov, og en unik kompetanse. Utgangspunktet for all karriereutvikling er at vi definerer hva vi er gode til, og hva vi har lyst til. Grunnmuren gjennom hele jobbsøkerprosessen er derfor behovsanalysen: hva har du behov for — og hvem har behov for deg?

Deltakerne gjennomgår egenskapstest/ typeanalyse som et av flere verktøy i den videre prosessen

Individuell coaching/veiledning tar deltakeren gjennom prosessen med skriving av  cv og søknad, følge opp søknad, intervju og forberedelser til dette. Ofte i en kombinasjon med fokus på personlige ting som selvtillit og handlingskraft. 

Deltakeren får verktøy til hjelp underveis.

Spesifisering:

Målet er:

-          Å bevisstgjøre arbeidssøkeren om egne ferdigheter, kompetanse og forutsetninger

-          Å realitetsorientere arbeidssøkeren i forhold til samsvar mellom kompetanse og jobbmuligheter

-          Å gi god kunnskap om jobbsøkerprosessen, blant annet:

                        - stillingsanalyse

- orientere seg på arbeidsmarkedet

- søknadskriving

- presentasjon

- intervjutrening

- nettverksbygging

-          Kunnskap om næringsliv/samfunn og arbeidsmarked

-          Kvalifisere deltakerne til å orientere seg på arbeidsmarkedet og til å være aktive arbeidssøkere

Metodikk og gjennomføring

Metoden bygger på et positivt menneskesyn.

Vårt utgangspunkt er at mennesker kan og vil utvikle seg.

Vår oppgave er å tilrettelegge gode rammer samt skape balanse mellom trygghet og utfordringer slik at utvikling finner sted gjennom prosessen.

Vi vil veksle mellom teoretiske forelesninger, gruppediskusjoner, individuell refleksjon og praktiske treningsoppgaver.

For å sikre reell utvikling vil samlingen bli ledet i en coachende stil, med stor fokus på både gruppe og enkeltindivid, involvering og dialog.

Vårt oppdrag er å se og hjelpe den enkelte ut fra den situasjonen personen befinner seg i.

Den enkelte skal bevisstgjøres på at arbeidsløshet ikke er en tilstand, men et forløp. Vi skal gi dem en opplevelse av at forløpet er en prosess som har et utfall som å komme tilbake i jobb.

Vårt mål er å fremme betingelsene for en indre motivasjon. Vi har fokus på ressurser og viser at det er behov for akkurat disse ressursene i arbeidsmarkedet. Den enkelte har evner, og vi viser hvordan han/hun kan utvikle disse.

Vi hjelper den enkelte til å se behovet for – og ønske om - å realisere seg selv

Dette gir større mulighet til at verdien som arbeidssøker oppleves forsterket og skaper håp.

Analyse

Kartlegger egenskaper hos kunden.
I testen/analysen er det du som sier noe om deg selv, din personlighet og hvilke valg du vil gjøre i gitte situasjoner. Som regel er testene/analysene bygget opp slik at de kartlegger utvalgte egenskaper, som kan være viktige i ulike typer jobber.

Vi bruker enten Jungs Type Index (JTI, på verdensbasis MBTI) eller

Cattell 16Personality Factors (16PF)

Deltakerne vil etter fellessamlingen få utdelt passord og brukerord til bruk i forbindelse med testen/analysen. Dette brukes som et verktøy i de individuelle samtalene.

Første individuelle samtale er fokus på tilbakemelding av test/analyse. Denne samtalen tar ca 1 til 1,5 t.

Deretter vil deltakerne bli fulgt opp med ytterligere 3 timer coaching.

Samtalene tar utgangspunk i deltakernes behov i jobbsøkerprosessen.

Pakken ”Fokus på omstilling og nye muligheter”

Pakken er fastpris med rom for inntil 14 personer pr prosess.

Den består av:

- 1 dags kurs (kan utvides etter behov)

- 4 timer coaching derav en time til test/analyse

  (Kurset er mva fritt, coaching og analyse/test er mva belagt)

KARRIEREPLANLEGGING 

Kurs som går over 3 dager – inntil 20 deltakere – 2 veiledere

TEMA:

Det du kan:

Kartlegging av kompetansen

Om CV

      - eksempel på en god CV

      - hjelp til å skrive din CV

Å søke jobb:

Nettverk

Stillingsannonser

Å skrive søknad

Telefonsamtalen

Eksempel på en søknad og sjekkliste for søknad

Åpen søknad

Intervjuet:

Før intervjuet

Under intervjuet

            Etter intervjuet

Presenter deg!

Eks på presentasjoner

Veien videre

            Egen handlingsplan

Etter dette kurset vil deltakerne ha utarbeidet sin egen cv, laget presentasjon til bruk i intervju, gjennomført intervjutrening og fokusert på egen handlingsplan

Deltakerne vil få ”Karriereheftet”, et hefte utarbeidet til bruk i jobbsøkersituasjonen.

VEILEDNING TIL LEDERE

Forberedelser til å gjennomføre vanskelige samtaler

Vanskelige samtaler er en del av livet og ikke minst arbeidslivet.

Måten lederen gjennomfører samtalen på og hvor konstruktiv han/hun er - vil være  avgjørende for hvordan det oppleves for den ansatte.

Gjennom veiledningen kan lederen:

• Bli bevisst på hvor viktig forberedelsen til møtet er
• Bli bevisst på hvordan han/hun gjennomfører samtalen
• Bli bevisst på hva han/hun trenger for å føle mer trygghet når samtalen skal gjennomføres
• Bli bevisst på at hvordan de skal takle følelser og reaksjoner fra den ansatte 

Viktig å tenke på for lederen:

Skap en god atmosfære

Hvordan kan du være der best mulig for den ansatte

Hvordan takle medarbeiderens følelser og reaksjoner

Lytting

Gode spørsmål

Vise innsikt og ha ansvarsbevissthet

Forståelse for at det er ulike faser og mennesketyper i slike prosesser

Hva kan medarbeideren regne med fra deg/bedriften, hvilke forpliktelser gir dere

Avklaringer og grunnregler

Åpenhet/ærlighet/ingen skjulte agenda.

Hva trenger den ansatte/du. Ingen er feil. Datoer/frister etc.

Møtet og fremdriften etter møtet

Mål og hensikt med møtet / Fokus fremover/Behov for ressurser eller støtte fra hvem /datoer og tidsfrister/avtale, attest osv.